为了贯彻党的十八大提出的开展“全民阅读”活动的精神，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，河南省少年儿童图书馆将于2014年元月18日启动2014“阅读七彩虹·节日喜相逢”寒假活动，阅读经典、传承文化，充实小读者的假期生活，增强少年儿童文化和道德素质，更好地发挥少儿图书馆的文化传播与社会教育职能。
河南省少年儿童图书馆为此次寒假活动做了精心策划准备，将推出四个不同的主题周：“欣喜的发现——启迪创新·科学周”、“幸福的体验——传承民俗·巧手周”、“愉悦的分享——阅读经典·故事周”、“快乐的成长——感受节日·综合周” 贯穿整个寒假活动。
活动内容分十一个系列：一是“传承经典 放飞梦想”少儿经典诵读大赛。二是“彩虹故事妈妈征集令”。三是“小科学家冬令营”。四是“非遗小苗苗”。五是“情暖特殊儿童”。六是“欢乐早教”。七是“新春优秀影片展映”。八是“新春书展”。九是“义写春联”。十是“迎新春·猜谜语”。十一是“迎新春·儿童画展”。
此次活动河南省少年儿童图书馆仍将继续秉承公益，服务于广大少年儿童，特别关注特殊群体，将邀请听障儿童来馆参加诵读大赛，与大家一同欢度节日和假期。
寒假活动具体时间为2014年1月18日至2月15日，每周二至周五：13:30—17:30，周六—周日：9:30—17:00。服务窗口：一楼：绘本阅览室、趣味阅览室（3~7岁）、玩具阅览室（0~3岁）、成人阅览室（家长、社区居民）、电影放映区（3岁以上）；二楼：报刊阅览室、综合借阅区（7~18岁）。持“个人阅读体验卡”小读者可到馆阅读，参加活动。1月18日、19日上午及寒假期间每周六上午免费发放阅读体验卡。
附
阅读经典·传承文化
河南省少年儿童图书馆2014“阅读七彩虹·节日喜相逢”寒假活动方案
为了贯彻党十八大提出的开展“全民阅读”活动的精神，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，河南省少年儿童图书馆将于2014年元月18日启动2014“阅读七彩虹·节日喜相逢”寒假活动，阅读经典、传承文化，充实小读者的假期生活，增强少年儿童文化和道德素质，更好的发挥少儿图书馆的文化传播与社会教育职能。
一、活动主题：阅读七彩虹·节日喜相逢
二、活动时间：2014年1月18日—2月15日
三、活动内容：
（一）“阅读体验”活动
1、延长开放时间
周二—周五：13:30—17:30
周六—周日：9:30—17:00
（周一：闭馆，内部学习整理）
2、增加服务窗口
一楼：绘本阅览室、趣味阅览室（3~7岁）
玩具阅览室（0~3岁）
成人阅览室（家长、社区居民）
电影放映区（3岁以上）
二楼：报刊阅览室、综合借阅区（7~18岁）
（三楼以上：因进行内部装修，暂不开放）
3、读者体验办法
1月18日、19日上午及寒假期间每周六上午免费发放阅读体验卡，持“个人阅读体验卡”小读者可到馆阅读，参加活动。
（二）系列主题活动
阅读经典、传承民俗、感受节日、启迪创新，丰富的活动贯穿于每周不同的主题中——
“欣喜的发现——启迪创新·科学周”
“幸福的体验——传承民俗·巧手周”
“愉悦的分享——阅读经典·故事周”
“快乐的成长——感受节日·综合周”
1、“传承经典 放飞梦想”少儿经典诵读大赛（方案另附）
举办“河南省首届少儿经典诵读大赛”海选，不设门槛，吸引更多的孩子走进图书馆，诵读经典，感受祖国优秀文化的博大精深，推动全社会学习、诵读中华经典风尚。
2“彩虹故事妈妈征集令”
提出“只要你愿意，都可以成为省少年儿童图书馆的彩虹姐姐、彩虹宝宝、彩虹妈妈”的口号，吸引更多的人加入为孩子们讲故事的队伍中，馆内故事会和网络电台结合，使“彩虹故事会”品牌更加丰富立体，精选优秀的儿童文学作品，伴小读者度过新春时光。
3 “小科学家冬令营”
开展科学小实验，拓宽学生的科学视野，使科学从神秘走进现实生活，激发小读者的学习兴趣，培养爱我中华、探索科学的精神。
4 “非遗小苗苗”
结合中国传统节日，感受非遗魅力，体验手工乐趣，提高动手能力。进行中国结、剪纸、书法等制作体验。
5“情暖特殊儿童”
邀请组织特殊群体儿童走进图书馆，参与社会活动，更好的融入社会，健康快乐成长。
6“欢乐早教”
开展0—3岁阅读服务，让宝宝在故事和亲子游戏中健康快乐成长，增进亲子感情，促进社会和谐。
7“新春优秀影片展映”
精选优秀儿童影片，伴孩子度过愉快的新春时光。
8“新春书展”
把新春相关的主题图书推荐给读者，在节日的欢乐气氛中更多的了解民俗，弘扬中国传统文化。
9“义写春联”
给爱好书法的小读者提供展示的平台，在浓浓的年味中增长知识、感受传统，为春节增添节日气氛。
10“迎新春·猜谜语”
让孩子体验春节民俗，感受智力游戏的欢乐，共享节日里的文化盛宴。
11“迎新春·儿童画展”
孩子们用童真的视野描绘新春的祝福，表达成长的幸福，体味中国传统年味。
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